学科简介：bat365官网登录入口体育学科于2001年开始培养“课程与教学论（体育）”、教育硕士（学科教学·体育）方向研究生，2003年首获体育人文社会学硕士授权点，2006年获得体育教育训练学硕士授权点，2009年获得体育硕士培养单位，2011年获得体育学一级学科硕士学位授权点，被山西省确定为“十三五”重点建设学科，教育部第四轮学科评估为C+学科，2021软科“中国最好学科排名”排名第30名，位居全国体育学前30%。

主要研究方向及特色：体育学科专业积淀丰厚，设置体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学4个研究方向，各方向学科带头人分别为郑旗教授、冯晓丽教授、乔玉成教授和王铁新教授。经过20余年建设和发展，学科在体育教师教育研究、体育教学理论与方法、运动训练理论与应用、全民健身与公共体育服务体系建设、运动促进健康的理论与实践、武术与民族传统体育文化传承等方面形成了鲜明的研究特色，目前处于国内先进水平。

学科梯队情况：体育学科经过多年建设，学科团队现有教授12人、副教授41人。其中，博士生导师2人、硕士生导师41人、山西省高等学校“131”领军人才工程之优秀中青年拔尖创新人才3人、“三晋英才”2人、山西省高等学校青年学术带头人1人、省级教学名师2人、国际级和国家级裁判12人。学科梯队中有博士20人（含在读），拥有国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程（含省级精品课程）6门、省级“1331”工程建设青年创新团队1支。

学科平台情况：该学科拥有体育教育、社会体育指导与管理、运动训练、武术与民族传统体育和体育旅游5个本科专业，体育教育为国家一流专业建设点，主办有学术刊物《体育研究与教育》。学科建有教育部“国培计划”示范性体育骨干教师培训基地、国家体育总局体育文化研究基地、全国学校体育联盟（中华武术）山西分联盟、中华优秀传统文化传承基地（通臂拳）、山西省少数民族传统体育训练基地、山西省体育传统项目学校师资培训基地、山西省社会体育指导员培训基地、丝绸之路体育教育联盟副理事长单位等多类教学科研平台。

近五年主要研究成果：该学科主持和完成国家社科基金10项、教育部人文社科项目5项，承担国务院学位委员会第七届学科评议组研制的《学术学位研究生核心课程指南（试行）》编写工作。成果著作《职业化走向中的中国体育道德建设》获得第八届高等学校科学研究优秀成果二等奖（人文社会科学）、成果著作《民间体育组织：中国经验与本土治理》和《县域体育公共服务于市场服务的体制机制研究》分别获得山西省第十一次社会科学研究优秀成果一等奖、三等奖；论文“诘问与回应：体育与幸福关系研究的8个基本问题”被《新华文摘》（网刊）2020年第22期全文转载；论文“新时代我国社会体育组织高质量发展研究”荣获山西省2020年度“百部（篇）工程”二等奖；论文“中国古代是否存在体育法？——基于我国古代体育法律史料及其价值的分析”被体育法学界广泛关注与评论；2021年76篇论文入选第十二届全国体育科学大会，位列全国第19名；获得第十四届全国学生运动会科学论文报告会二等奖3篇、三等奖2篇，省内三等奖17篇，在山西省高等院校中以总分103分排名第一，受省教育厅表彰。